Porciúncula registra aumento de 14% no Índice de Criança Alfabetizada, aponta Inep

O município de Porciúncula registrou aumento de 14% no Índice de Criança Alfabetizada (IAC), segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, indicador que mede o nível de alfabetização dos estudantes nos anos iniciais da rede pública. O resultado foi destacado pela Secretaria Municipal de Educação como reflexo de ações voltadas à melhoria do ensino e ao fortalecimento da aprendizagem.

De acordo com a secretária municipal de Educação, Vivian Dutra, o avanço demonstra que o planejamento pedagógico adotado pela rede municipal já apresenta resultados concretos, com estudantes sendo alfabetizados na idade adequada.

“Esse resultado evidencia avanços já perceptíveis no segundo ano da gestão do prefeito. Desde 2025, o governo municipal vem implementando medidas estruturantes para reorganização pedagógica, fortalecimento da Educação Infantil, acompanhamento das aprendizagens e valorização dos profissionais da rede municipal”, afirmou.

Segundo a secretária, o IAC é calculado com base em avaliações que medem habilidades fundamentais de leitura, como reconhecimento de palavras, frases e pequenos textos. A última aplicação foi realizada em 2025, por meio do programa federal Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, abrangendo todos os estudantes do 2º ano da rede municipal.

Vivian Dutra ressaltou ainda que a educação exige continuidade e que os resultados alcançados logo no início da gestão representam um passo importante. “A educação não é imediatista, é processo. Portanto, já vermos avanços no primeiro ano de gestão realmente é motivo de alegria para todos nós, que estamos reconstruindo a educação de Porciúncula. Ainda temos muito a fazer e seguimos firmes nesta direção”, pontuou.

O prefeito Guilherme Fonseca também avaliou o índice como um indicativo de recuperação da qualidade da educação no município.

“Esse avanço de 14% demonstra que estamos no caminho certo. Nosso objetivo é garantir que todas as crianças de Porciúncula aprendam na idade adequada e tenham acesso a uma educação pública de qualidade”, declarou.

A administração municipal destaca que o resultado também reflete o trabalho dos professores alfabetizadores, o papel da Educação Infantil e o apoio das famílias. A proposta, segundo a prefeitura, é seguir investindo em políticas públicas para fortalecer a rede de ensino e ampliar os indicadores educacionais do município.